Forum della rivista Genesis 2/2022 “Teoria in viaggio. bell hooks e noi”

Sabato 24 giugno alle 18.30 GRIOT ospita la presentazione di “Teoria in viaggio. bell hooks e noi”, forum di Genesis, rivista della Società Italiana delle Storiche curato da Elisabetta Serafini. La curatrice ne discute con Angelica Pesarini, Sara Rossetti, Rahma Nur, Renata Pepicelli, Lea Melandri e Livia Apa. La rivista è pubblicata da Viella Editore. 

L’idea di dedicare un forum di «Genesis» – la rivista della Società Italiana delle Storiche – a bell hooks si colloca in un periodo di felice rinascita dell’interesse verso le sue teorie nel contesto italiano, a vent’anni di distanza dalle prime traduzioni dei suoi saggi. Il forum vuole essere un ulteriore contributo all’attivazione e alla diffusione del pensiero di bell hooks, concepito come strumento di liberazione da ogni forma di oppressione e come guida alla realizzazione di una pedagogia trasformativa attraverso il femminismo. Ma come possiamo «leggere bell hooks pensando a noi»? A raccontare le corrispondenze, le declinazioni e le traiettorie di questo innesto ideale sono state invitate sei persone che attraversano, osservano e vivono in differenti posizioni la società, i luoghi della formazione e i percorsi di costruzione del sapere: Lea Melandri, Livia Apa, Renata Pepicelli, Angelica Pesarini, Sara Rossetti e Rahma Nur. Con le loro voci restituiscono la forza con la quale bell hooks ci interroga. Le sei autrici, “conversando” con lei, parlano tra loro, tessendo una trama di concetti – vicinanza, differenze, teoria/esperienza/sofferenza, coloniale/decoloniale, margine, trasformazione, liberazione – che attraversano il dialogo a più voci, a dimostrare la concreta intersezionalità del pensiero di bell hooks. Le sue teorie offrono conforto e allo stesso tempo disorientano, decostruiscono e risignificano, sollecitando a proseguire ciascuna sul proprio cammino con maggiore consapevolezza o a invertire la rotta, che siamo studenti o insegnanti, che ci troviamo in un’aula di scuola primaria o universitaria, impegnate nella lettura di un libro o nella scrittura di un saggio, che parliamo di maternità o di decolonizzazione del sapere. I saggi di bell hooks sono testi guida, lei è una «testimone illuminata» nei nostri percorsi differenti, tutti tesi però alla costruzione di democrazia, dentro e fuori dalle aule.